考生必看！教师招聘考试和备考三个阶段
教师招聘考试是一场没有硝烟的战斗。根据无数前辈的经验，一个相对科学完善的备考周期必然会经历这三个时期：试错期 、巩固期、提升期.快来看看，你现在到了什么阶段？
试错期
除了应届毕业生，大部分考生都很久没有集中学习了。当你突然投入到备考中，难免会迷茫，不知道从哪里开始学习；这需要一段时间的过渡和调整，无论是从学习习惯还是心理层面。在备考初期，考点对于考试的把握并不准确，往往是“被胡子眉毛抓住”，这样就会出现身心疲惫的状态。这就是所谓的备考“试错期”。
备考建议
如果试错期不耽误太久，需要做两件事：合理规划和有效引导。将教与学的内容分成不同的模块，以3-5天为单位，实现不同模块的学习。时间不能太短，不容易完成；时间不宜过长，容易耽误。合理的规划可以帮助你摆脱之前长期的松散状态，全面进入为备考而学习的状态。当然，快速找到备考的方向和难点，寻求辅导机构的专业指导，是一个不错的选择。
巩固期
经过第一阶段的学习，基本形成了一系列基本的知识框架。但很多考生在整体知识结构和知识点深度理解的横向联系上相对欠缺。我们有必要系统地梳理知识点之间的联系，对知识点有更深的理解，巩固知识点。
备考建议
在知识巩固期，我们需要做两件事：重复知识和整理知识，从而建立自己的知识框架。重复知识时，可以按章节进行。借助思维导图，可以对每章呈现的高频考点进行综合整合，安排每章的学习时间和复习顺序。对于重点和难点，我们需要提炼和总结，但仅靠自己是很难全面控制的。这就要求我们在外力的帮助下，采取适当的方法来帮助自己巩固和提升。
推广期
经过前两个阶段的系统复习，整个知识点已经基本掌握到位。来到推广期，主要通过刷题查漏补缺，提高知识点的掌握。这个阶段非常关键，控制好这一轮学习的质量，将决定你能否在最后的比赛中占据一定优势取胜。
备考建议
对于巩固提升的练习题目，不要盲目选择，按照章节和模块练习。需要注意的是，在做习题的过程中，不能漫无目的的刷题，要注意边刷题边梳理总结。如果题经常错，可以反映相应的知识点掌握不到位，要及时复习背诵。通过综合模考来检验复习效果，模考试卷的选择要贴近难度较大的地方考试要求，这样才能保证考试能有临时的考试效果。